Cancún, Quintana Roo, 13 de noviembre de 2026. La gobernadora Mara Lezama Espinosa anunció la segunda etapa de ampliación del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) 301 “Consuelo Zavala Castillo”, ubicado en la colonia Cuna Maya de Cancún, con el objetivo de incrementar su capacidad de atención de 900 a 1,200 estudiantes. Durante un recorrido por las instalaciones, realizado el 12 de noviembre, la mandataria informó que el proyecto contempla tres nuevas aulas, un taller de Alimentos y Bebidas, cuatro módulos sanitarios, un domo, una cancha deportiva y la construcción de la barda perimetral. De acuerdo con el calendario presentado, el equipamiento comenzará en enero de 2027 y se prevé que esté concluido en febrero.
Mara Lezama supervisa segunda etapa del CBTIS 301 en Cancún
La gobernadora Mara Lezama visitó las instalaciones del CBTIS 301 para dar a conocer los trabajos de ampliación que se realizan en el plantel. Durante el recorrido explicó que la primera etapa del proyecto ya concluyó con la construcción de los tres niveles previstos, mientras que las obras correspondientes a la segunda fase se encuentran actualmente en proceso. La intervención busca incorporar espacios académicos, técnicos y deportivos para ampliar la oferta educativa en una zona habitacional de Cancún.
El plantel está ubicado sobre la avenida 20 de Noviembre, en la Supermanzana 203, lote 190, de la colonia Cuna Maya, dentro del municipio de Benito Juárez. La ubicación forma parte de la estrategia para acercar los servicios de educación media superior a las familias de la zona y reducir la necesidad de realizar traslados hacia planteles más alejados. El anuncio corresponde a una obra en ejecución y no a la inauguración de instalaciones terminadas.
Tres nuevas aulas y taller de Alimentos y Bebidas
Uno de los principales componentes de la segunda etapa será la construcción de tres aulas didácticas adicionales, destinadas a ampliar los espacios disponibles para la enseñanza. La obra también contempla un taller especializado de Alimentos y Bebidas, que permitirá incorporar infraestructura para actividades de formación práctica relacionadas con esa área. Ambos elementos forman parte del fortalecimiento de las instalaciones de bachillerato tecnológico.
El taller está proyectado como un espacio para actividades académicas especializadas, aunque el comunicado oficial no detalla todavía el inventario de maquinaria, utensilios o mobiliario que recibirá. La disponibilidad de estos recursos dependerá del proceso de equipamiento programado para 2027. Una vez habilitado, el espacio podrá utilizarse para actividades formativas conforme a los programas educativos autorizados para el plantel.
Ampliación contempla sanitarios, domo y cancha deportiva
La nueva etapa también incluye cuatro módulos sanitarios para mujeres y hombres, así como un domo y una cancha deportiva. Estos componentes buscan complementar las instalaciones académicas mediante espacios para actividades físicas, recreativas y de convivencia escolar. La construcción de la barda perimetral completa forma parte de las intervenciones previstas para delimitar el plantel y mejorar las condiciones de resguardo de sus instalaciones.
La incorporación de espacios deportivos permitirá ampliar las áreas destinadas a actividades fuera del aula, mientras que los nuevos sanitarios atenderán necesidades de infraestructura asociadas con el incremento proyectado de estudiantes. Sin embargo, la información oficial no precisa todavía las dimensiones de la cancha y el domo ni el número de usuarios que podrán atender simultáneamente los módulos sanitarios.
CBTIS 301 aumentará su capacidad de 900 a 1,200 estudiantes
De acuerdo con las cifras presentadas por Mara Lezama, el CBTIS 301 tiene actualmente capacidad para atender a 900 estudiantes. Con la segunda etapa, la institución podrá recibir hasta 1,200 alumnas y alumnos, lo que representa un incremento de 300 espacios y un crecimiento aproximado de 33.3% respecto de su capacidad actual.
La ampliación está orientada a responder a la necesidad de espacios de educación media superior en Cancún. No obstante, la capacidad proyectada no significa que los 300 lugares adicionales ya estén ocupados o disponibles para inscripción inmediata. Su aprovechamiento dependerá de la conclusión de las obras, el equipamiento, la organización académica y los procedimientos de ingreso que establezcan las autoridades educativas correspondientes.
Equipamiento comenzará en enero y concluiría en febrero de 2027
Durante el recorrido, la gobernadora informó que los trabajos de construcción de la segunda etapa ya están en marcha y que, una vez terminada la obra civil, comenzará el equipamiento de las nuevas instalaciones. El calendario anunciado contempla iniciar esta fase en enero de 2027, con la previsión de concluirla durante febrero del mismo año.
El cumplimiento de estas fechas será relevante para que la comunidad escolar pueda utilizar las nuevas aulas, el taller y los espacios complementarios. Hasta el momento, el comunicado oficial no incluye un porcentaje actualizado de avance físico de la segunda etapa ni una fecha específica de inauguración. Por ello, febrero de 2027 debe presentarse como una fecha prevista de conclusión, no como una entrega ya realizada.
Gobierno de Quintana Roo busca ampliar la oferta educativa en Cuna Maya
Mara Lezama señaló que la ampliación tiene como propósito ofrecer instalaciones suficientes para que más jóvenes puedan cursar estudios de nivel medio superior cerca de sus hogares. La mandataria relacionó el proyecto con la necesidad de reducir el riesgo de abandono escolar asociado con la falta de espacios educativos accesibles. El planteamiento se enfoca en facilitar la continuidad académica de estudiantes que buscan ingresar o permanecer en el bachillerato.
La ubicación del CBTIS 301 en Cuna Maya permite incorporar infraestructura educativa dentro de una zona residencial de Cancún. Sin embargo, para conocer el impacto de la ampliación en la deserción escolar será necesario contar con indicadores de inscripción, permanencia y conclusión de estudios. La creación de nuevas aulas representa un aumento de capacidad, mientras que los resultados educativos deberán evaluarse cuando los espacios estén en funcionamiento.
Primera etapa del plantel ya fue concluida
La gobernadora recordó que la primera etapa de construcción del CBTIS 301 se encuentra terminada, con los tres niveles contemplados en el proyecto original. Esta infraestructura constituye la base sobre la cual se desarrolla la ampliación anunciada en noviembre. La segunda etapa incorporará espacios adicionales para complementar las áreas académicas y de servicios existentes.
El proyecto del CBTIS 301 ha formado parte de las acciones para ampliar la infraestructura de educación media superior en Quintana Roo. En antecedentes de 2025, las autoridades federales y estatales realizaron recorridos de supervisión para revisar el avance del plantel. La ampliación anunciada ahora corresponde a una fase posterior, por lo que sus componentes y calendario deben diferenciarse de los trabajos ejecutados durante la primera etapa.
Mara Lezama destaca inversión pública en infraestructura educativa
Durante su visita, Mara Lezama afirmó que los recursos públicos deben reflejarse en obras y servicios para la población. La gobernadora presentó la segunda etapa del CBTIS 301 como parte de las acciones de su administración para fortalecer las oportunidades educativas de las juventudes de Quintana Roo. Su mensaje estuvo dirigido a estudiantes y familias que requieren espacios de formación académica y técnica en Cancún.
Aunque la mandataria destacó la importancia de la inversión educativa, el comunicado oficial del 12 de noviembre no precisó el presupuesto específico de esta segunda etapa. Tampoco presentó un desglose de costos por aula, taller o instalación deportiva. Por ello, no es posible establecer un monto definitivo para la ampliación únicamente con la información difundida durante el recorrido.
Pendiente la conclusión de obras y apertura de nuevos espacios
La segunda etapa del CBTIS 301 contempla seis componentes principales de infraestructura: tres aulas, un taller especializado, cuatro módulos sanitarios, un domo, una cancha deportiva y una barda perimetral. Su conclusión permitiría aumentar en 300 lugares la capacidad del plantel, pasando de 900 a 1,200 estudiantes, según la proyección del Gobierno de Quintana Roo.
El siguiente paso será verificar el avance de la construcción, el inicio del equipamiento en enero de 2027 y la conclusión prevista para febrero. También será necesario conocer el presupuesto ejercido, el inventario del taller y los procedimientos mediante los cuales se habilitarán los espacios adicionales. Estos datos permitirán evaluar el alcance de la ampliación una vez que las instalaciones entren en funcionamiento.
RedaccionDNDP